Am Freitag, den 14. Juni, hatten die Schülerinnen der Theater-AG ihren großen Auftritt im Theater Überzwerg in Saarbrücken St. Arnual. Im Rahmen der Schultheatertage Saar führte die AG das Stück MY WAY auf, in dem es um Jugendliche geht, die noch ihren Weg finden müssen.

Der Tag begann in der Schule mit einer Generalprobe, bevor sich die Gruppe gemeinsam auf den Weg ins Theater Überzwerg machte, wo sich an dem Tag insgesamt sechs Theatergruppen aus dem Saarland trafen. Nach einem gemeinsamen Mittagessen, fand ein Theater-Workshop mit über 100 Schüler*innen statt, bei dem sich die Gruppen kennen lernen konnten und viel Spaß hatten, bevor jeder sein Stück im Theater am Kästnerplatz aufführte.

In dem Stück „MY WAY“ geht es zuerst ein bisschen geheimnisvoll zu, weil sich die Jugendlichen scheinbar verirrt haben. Auf sehr unterhaltsame Art und Weise setzen sie sich mit Eigenschaften wie dem Ehrgeiz, dem Egoismus und der Vernunft sowie mit den Werten der Toleranz und des Risikos auseinander, bevor sie sich interessiert der Erfahrung zuwenden.

Gekonnt und mit viel Spielfreude meisterten die elf Schülerinnen aus den Klassenstufen 8 und 10 die Herausforderung im Rampenlicht der Bühne zu spielen. Großen Beifall und ein sehr gutes Feedback bekamen sie für ihre großartige Leistung.

Seit Schuljahresbeginn haben die  12 Schüler*innen unserer Zirkus-AG auf ihre erste Vorstellung hingearbeitet.

Beim Kinderfest in Dudweiler zeigten sie am Samstagnachmittag in einer spektakulären ersten Vorstellung ihre Zirkuskünste: Jonglieren mit Bällen, Keulen, Messern, Diabolos, Devilsticks und Ringen.

Trotz des starken Windes gelangen alle Kunststücke des Tellerranddrehens.

Auf Hochstelzen ließen die beiden „Zirkusriesen“ ihre Drachenkiwidos fliegen.

Sie begeisterten das applaudierende Publikum mit akrobatischen Pyramiden und mit einer hochspannenden Zaubernummer, bei der ein Zirkuskind in einer Kiste von 11 Stäben durchbohrt wurde.

Sie freuen sich bereits auf ihren nächsten Auftritt in Kürze in einem Altersheim.

Was bedeutet Demokratie? Warum ist Vielfalt wichtig? Wie sollte der Staat sein, in dem ich leben möchte? Was sind Menschenrechte? Wie kann ich unser Zusammenleben mitgestalten?

In diesen Tagen sind Schulen mehr denn je Orte, an denen Kinder und Jugendliche Demokratiebewusstsein und ein respektvolles Miteinander erlernen sollten.

Deshalb beteiligte sich unsere Schule an der bundesweiten Aktionstag mit dem Motto #IchStehAuf, der vom Deutschen Schulportal ins Leben gerufen wurde. Ziel der Initiative ist es, Schulen in ganz Deutschland zu ermutigen und zu unterstützen, ein starkes Zeichen für Demokratie und Vielfalt gegen Mobbing, Diskriminierung und Ausgrenzung zu setzen.

Am 6. Juni war es soweit Mehr als 1500 Schulen in ganz Deutschland sind „aufgestanden“; ihre Bilder wurden in sozialen Netzwerken unter dem Hashtag #IchStehAuf geteilt. Auch viele Lernende und Lehrende unserer Schule beteiligten sich an der Aktion. Sie standen auf Tischen, Bänken, Tischtennisplatten und Klettergerüsten. Sie erzählten, was sie unter Demokratie verstehen und warum sie ihnen wichtig ist. In Kreide geschriebene Werte und Wünsche wie Vielfalt, Respekt, Gerechtigkeit, Frieden, Mitsprache und Menschenrechte konnte man überall auf unserem Außengelände wiederfinden. In unterschiedlichen Klassen wurde das Thema im Unterricht vertieft.

Die positive Resonanz und das Engagement aller Beteiligten haben uns bestärkt, weiterhin aktiv an einem respektvollen Miteinander und einer starken Schulgemeinschaft zu arbeiten. Wir bedanken uns bei allen, die diesen Tag mitgestaltet haben. Gemeinsam stehen wir auf für Demokratie und Vielfalt!

Weitere Informationen und Eindrücke vom Aktionstag finden Sie auf dem Instagramkanal unserer Schule, unter dem Hashtag #ichstehauf oder auf www.ichstehauf.org.

Die 17 Streitschlichter*innen unserer Schule sind nun in jeder 2. Pause auf dem Schulhof erreichbar.

Immer zu viert sind sie dort an der „Schlichterstation“ erreichbar, um Termine für Schlichtungsgespräche zu vergeben.

So wollen sie unserer Schüler*innen helfen, Konflikte, Ärger, Wut friedlich zu klären.

Um leicht gefunden zu werden, tragen sie ihre neuen, blauen Streitschlichterwesten.

10 Schüler*innen unseres Oberstufenfaches „Darstellendes Spiel“ aus der Klassenstufe 11 trafen sich für einen 1 ½-stündigen Unterrichtblock mit 12 Schüler*innen der Zirkus-AG aus den Klassenstufen 5 und 6.

Gefühle und Situationen darstellen, aus sich herausgehen, Spiel und Spaß fühlen, genießen und weitergeben, sich vor einem Publikum präsentieren, Künste und Kunststücke zeigen, sind die Themen, die beide Gruppen verbindet.

In gemeinsamen Präsentationsspielen, beim Jonglieren mit Tellern, Tüchern und Bällen, bei Akrobatik und Tanz konnten sich unsere beiden „Präsentationsgruppen“ näher kennenlernen. Sie erlebten in der gemeinsamen Zeit viel Spaß und konnten neue Erfahrungen für ihre darstellenden Künste in den beiden Gruppen sammeln.

Am Dienstag, den 28. Mai 2024, fand das diesjährige Abschlussbläserklassenkonzert der 6a im Bürgerhaus Dudweiler unter dem Motto „Follow the Energy“ statt. Mit ihrem Leitspruch haben sie nicht zu viel versprochen: Dem Publikum wurde im Laufe des Abends verschiedene Genre präsentiert, die die Zuhörer*innen zum Mitsingen, Mitklatschen und Mitwippen animierten.

Durch den Abend führte Kai Oliver Borchers, besser bekannt auch als Zauberkünstler Kalibo.

Neben der 6a waren auch die anderen Bläserklassen unserer Schule zu hören sowie zum ersten Mal die neu gegründete Lehrerband. Mit der musikalischen Leitung wechselten sich Judith Gelz, Jens Backes, Sarah Nikola und Dominik Jensen ab.

Vor Konzertbeginn konnten die Zuschauer*innen für ein Gewinnspiel Lose erwerben, weswegen kurz vor Ende der Veranstaltung die Gewinner*innen mit Gutscheinen gekürt wurden.

Bei der Zugabe wurde es voll auf der Bühne, denn alle Musiker*innen aus allen Klassen kamen zusammen.