Das war schon toll und aufregend, dass wir nach so langer Coronasperrzeit wieder einen Auftritt mit der Zirkus AG machen konnten.

Acht Schüler*innen unserer AG zeigten in einem Altersheim am Kieselhumes 35 Minuten lang ihr einstudiertes Programm:

Jonglage mit Tellern ,Tücher, Keulen, Bällen, Ringen, Pois, Tanzfähnchen; jonglierende Balance auf dem Rolabola Brett und der Laufkugel,

Zaubern und sportliche Akrobatik.

Alle auftretenden Künstler*innen waren sehr stolz auf ihre gelungene Vorstellung und die Senioren in dem Altersheim hatten eine vergnügliche und berührende Abwechslung.

Gemeinsam Kochen macht Spaß – das konnten im zweiten Durchlauf der Koch AG der Schulsozialarbeit „kleine Küche, große Ideen“ 10 Schüler*innen der 5. Klasse erleben. In einem ersten Schritt jedes AG Termins, der Brainstorm Phase, haben alle gemeinsam überlegt, welche Rezepte sie gemeinsam kochen möchten. Dabei musste immer darauf geachtet werden, welche Zutaten genutzt werden können, da jeder seine Vorlieben einbringen wollte und die nicht mit den Vorlieben der anderen übereinstimmen. Lebensmittel, die die Schüler*innen gar nicht gerne essen wurden weggelassen. Viele waren bereit fremde Zutaten zu probieren, sich eine Meinung zu bilden und sich dafür bzw. dagegen zu entscheiden. Mit 10 Personen an einem Gericht zu arbeiten, bedeutet achtsam zu sein, gegenseitige Rücksichtnahme, niemanden zurücklassen, anderen Hilfe anzubieten, ohne dass konkret danach gefragt wird…

Viele Aufgaben in kurzer Zeit zu bewältigen bedeutet, dass es eine Arbeitsaufteilung geben muss, sonst reicht die Zeit nicht. Dafür mussten die Schüler*innen Kompromisse eingehen und sich aufeinander verlassen können. Zu den Schritten auf dem Weg zu den perfekten Gerichten gehören die beliebten sowie die unbeliebten Aufgaben: das Gemüse gründlich waschen, alles in die passende Größe kleinschneiden, anbraten, vorkochen, Teig ausrollen, aufräumen, spülen, Tische abwischen, Tische decken, zwischendurch abschmecken. Manches geht nur mit Gefühl und jeder hat einen anderen Geschmack, also heißt es erneut, an alle denken und einen guten Mittelweg finden.

Und wenn alles bereit ist, kommt immer das Highlight der AG. Das perfekte Ergebnis zu kosten und sich von den eigenen Talenten überzeugen zu lassen. Damit die tollen Rezepte nicht verloren gehen, haben die Schüler*Innen alles auf Plakate festgehalten und in einem Rezeptbuch gesammelt. Jetzt steht dem Zuhause nachkochen nichts mehr im Weg.

Seit dem Frühjahr 2021 befinden sich 2 Bienenvölker im Besitz der Schule. Dass sie sich gut eingelebt haben, sehen wir daran, dass sie in diesem Frühling fleißig Honig gesammelt haben. Die Bienengruppe, die bis jetzt aus den Lehrkräften Klaus Stockum, Karin Schirra, Steffi Simon und Elke Engel besteht, hat kürzlich etwa 20 Liter Honig geschleudert. Angeschoben wurde das Bienenprojekt von unserem ehemaligen Schulleiter Wolfgang Dietrich, der schon jahrelange private Imkererfahrung hat und der uns mit großem Wissen und Tatkraft unterstützt. Herr Stockum und Frau Schirra besuchen derzeit einen Bienenkurs an der Uni und halten Kontakt zum Imkerverein Dudweiler.

Ab nächstem Schuljahr wollen wir eine Bienen AG mit Schülerinnen und Schülern starten. Die ersten Aufgaben werden die praktische Arbeit mit den Bienen, der Entwurf eines Etiketts für die Honiggläser und die Vermarktung des Honigs sein. Derzeit arbeitet eine kleine Gruppe unter der Leitung von Schoolworkerin Christine Ludwig an einem Film über unsere Bienen, der auch bald hier auf der Webseite zu sehen sein wird.

Wenn Eltern und SchülerInnen Interesse an der Mitarbeit oder gar Erfahrung mit Bienen haben, dann melden Sie sich gerne bei uns.
Wir danken dem Förderverein der Gemeinschaftsschule Dudweiler für die großzügige Unterstützung und der Familie Schumacher und der Kultgießerei für den Platz an der Sonne für die Bienen.

„feelKlang – bedeutet Vielfalt und es zeigt die Vielfalt an unserer Schule!“ Mit diesen Worten begrüßte Schulleiterin Elisabeth Haupenthal die Besucher*innen der Abendveranstaltungen des Kulturprojektes „feelKlang“ der Gemeinschaftsschule Dudweiler, die am 02. und 03. Juni 2022 im Bürgerhaus in Dudweiler stattfanden.

An dem Projekt des Landesmusikrates, welches in diesem Jahr zum ersten Mal stattfand, waren insgesamt 120 Schüler*innen und 8 Lehrpersonen sowie vier externe Trainer*innen beteiligt.

Im Rahmen einer einwöchigen Projektwoche stellten diese gemeinsam ein beeindruckendes Programm zusammen. Besonderer Dank gilt hier dem Regisseur Fábio Godinho, der die einzelnen Beiträge zu einem kurzweiligen Ganzen zusammenfügte.

Den Abend eröffnen Schülerinnen der Klassenstufe 10 mit einer modernen Variante des ersten Aktes aus George Bizets „Carmen“ und boten somit einen mitreißenden Auftakt. Die Schulband – begleitet von sechs Sängerinnen aus den Klassenstufen 6 und 7 – begeisterten mit mehreren musikalischen Einlagen das Publikum. Auf äußerst unterhaltsame Art und Weise thematisierten die Schüler*innen des Kurses Darstellendes Spiel aus dem Jahrgang 12 den immerwährenden Konflikt zwischen Alt und Jung, Nachbachschaftsstreitigkeiten und Verständigungsprobleme beim Döner-Kauf. Mit der Einlage „Peter“ brachten sie die Bachata-Tanzgruppe der Klassenstufe 8 auf die Bühne, die so ihr Können unter Beweis stellten. Mit fließenden Übergängen und ohne Grenzen präsentierten  das Orchester der 8a und die Theater-AG der Klassenstufe 6 ihre Stücke und Szenen, womit  ganz besondere Momente mit Tiefgang und feelKlang entstanden.

Gerahmt wurde der Abend durch die Moderation der Schüler Justin Kläs und Leon Bungert, dessen Abmoderation durch die standing-ovation im tosenden Applaus unterging.

Diesen hatten sich alle Beteiligten auch redlich verdient. Unter den Zuschauer*innen und Mitwirkenden, spürte man viel Emotion und eine große Freude und ein Glücklichsein darüber, dass solche Veranstaltungen endlich wieder möglich sind!

Besonderer Dank gilt dem Landesmusikrat, allen Beteiligten vor und hinter den Kulissen sowie Frau Annika Riekhoff für die Videodokumentation und Frau Dorfmüller für die foto- und videografische Begleitung.

Am 22.05. 2022 hatten wir in unserem Politik-Leistungskurs 12 Besuch von einem Politiker aus der SPD, dem wir ganz frei jede Frage stellen durften, die uns in den Sinn kam. Anfangs wurden allgemeine Fragen aber seine Arbeit und seinen Alltag gestellt, so zum Beispiel die Frage danach, wie lange sein Arbeitstag im Landtag dauert.  Da er gerade vor kurzem zum ersten Mal in den Landtag gewählt wurde und er morgens und abends zwischen Meetings und Terminen viele Emails beantworten muss, kann sein Arbeitstag mal von 07:00 Uhr morgens bis 22:00 Uhr abends dauern.

Auf Fragen, was er denn ändern und verbessern will, antwortete er, dass ihm die Umwelt sehr am Herzen läge und an dem Verbrauch von Autos etwas ändern will. Er ist auch nicht „für“ die „Spritsparbremse“, da man bei der Lösung des Problems der hohen Spritpreise eher bei den Mineralölkonzernen ansetzen sollte, statt Steuergelder zu nutzen. Er sieht das Bundeskartellamt in der Verantwortung an den Preisen etwas zu ändern.

Herr Haas findet dafür aber das „9-Euro-Ticket“ eine sinnvolle Maßnahme, da er hofft, dass dadurch mehr Menschen den öffentlichen Nahverkehr nuten und ihr Auto stehen lassen, was viel umweltfreundlicher und günstiger ist.

Gemeinsam mit dem Kurs wurde über diese und weitere Dinge diskutiert und alle fanden das Gespräch mit Herrn Haas sehr gut und interessant.

Bericht von Carlotta Borscheid (Jahrgang 12)

Auch dieses Jahr war unsere Schule eingeladen die Jury beim länderübergreifenden Videowettbewerb Créajeune zu stellen.

Für den Wettbewerb in der Sparte „Filme von Kindern“ waren Mia Speicher, Zoe Schröder, Wisam Hussein, Fatema Alhamid und Helene Reise, alle aus der Klasse 5d, im April einen Tag lang im Kino Achteinhalb in Saarbrücken zum Filme anschauen, bevor sie am nächsten Tag mit dem Bus nach Luxemburg gefahren sind um dort mit Schülern und Schülerinnen aus Lothringen und Luxemburg zu diskutieren und die Gewinnerfilme auszuzeichnen.

Die Jury für die Sparte „Filme von Jugendlichen“ wurde gestellt von Sascha Schorn aus der 11c, Maurice Ehlert aus der 11b und Kira Commercon und Shirin Muhammad aus der 11a. Sie waren im Mai einen Tag lang in Metz um dort die Filme, die sie am Vortag im Kino Achteinhalb gesehen haben, zu prämieren.

Créajeune ist ein Wettbewerb der jedes Jahr vom Saarländischen Filmbüro und seinen Partnerorganisationen in Luxemburg und Lothringen ausgerichtet wird. Mehr Information hier: www.creajeune.eu

Aufgrund von Lieferschwierigkeiten des Produzenten mussten die Kinder der Team4Winners-Judo AG der Gemeinschaftsschule Dudweiler lange auf Ihre Judoanzüge warten.

Ende April war es endlich soweit, dass Stephan Lampen von Team4Winners den Kindern die Judoanzüge inclusive aufgesticktem T4W-Logo überreichen konnte.

Die Freude bei den Kindern und dem Trainer Sauro Paoloni waren riesengroß.

Die Anzüge wurden sofort anprobiert und im Training auf Herz und Nieren getestet.

Eine Woche später konnten Kinder aus der T4W-Judo-AG – natürlich mit Ihren neuen Judoanzügen – Preise bei dem internationalen Ursapharm-Judo-Cup an der Sportschule Saarbrücken erringen.

Herzlichen Glückwunsch vom Team4Winners-Team für diese tollen Leistungen!