Am 23.und 24. März 2022 geht es für 754 Schüler*innen der Gemeinschaftsschule Dudweiler bei der Juniorwahl an die Wahlurne!

Die Schule beteiligt sich in diesem Jahr zum zweiten Mal an der Juniorwahl und hat damit das Projekt fest in ihr Projektangebot aufnehmen.

Bei der Juniorwahl geht es um das Üben und Erleben von Demokratie. In den letzten Wochen stand das Thema „Demokratie und Wahlen“ auf dem Stundenplan und nun geht es – wie bei der „echten“ Landtagswahl am 27. September 2022 – für die Schüler*innen mit Wahlbenachrichtigung und Ausweis in das schulische Wahllokal.

Die Wahlhelfer*innen aus der Schülerschaft, die vorher die Wählerverzeichnisse angelegt haben und später die Stimmen auszählen, übernehmen aktiv Verantwortung und sorgen für einen reibungslosen Ablauf der Wahl.

An der Juniorwahl zur Landtagswahl im Saarland nehmen aktuell 48 Schulen teil!

https://www.juniorwahl.de/saarland-2022.html

Wahlergebnis

Das Gesamtergebnis der Juniorwahl wird am Wahlsonntag, den 27. September 2022 um 18:00 Uhr auf http://www.juniorwahl.de veröffentlicht.

Hintergrund Juniorwahl

Die Juniorwahl zur Bundestagswahl wird gefördert durch den Deutschen Bundestag, das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend sowie die Bundeszentrale für politische Bildung.

Seit 1999 wird die Juniorwahl als „best-practice-Projekt“ zur politischen Bildung bundesweit zu Landtagswahlen, Bundestagswahlen und Europawahlen durchgeführt. Seither haben sich  schon mehr als 3 Millionen Jugendliche beteiligt, wodurch die Juniorwahl zu den größten Schulprojekten in Deutschland zählt.

Bild © Juniorwahl 2021

Auch in diesem Jahr lud der Entsorgungsverband Saar alle interessierten Menschen im Saarland ein, sich am „Frühjahrsputz für die Umwelt“ zu beteiligen. „365 Tage weniger Müll“ lautet das Motto der Aktion Saarland Picobello, an welcher auch wir mit drei Klassen teilgenommen haben.

Gewappnet mit Greifern, Handschuhen und Müllsäcken machten sich die Klassen 5a, 5e und 5f am Freitag (18.03.22) rund um die Schule auf den Weg. Die Klassen teilten sich in verschiedene Bereiche auf und räumten Unmengen Müll aus den Straßen und Wäldern. Die Schülerinnen und Schüler waren begeistert und wünschen sich auch im nächsten Jahr wieder an der Aktion teilzunehmen, um sich für eine saubere Umwelt zu engagieren.

Amelie Vogt gewinnt Care-Schreibwettbewerb in der Kategorie „Klassenpreis“

Schülerinnen und Schüler aus dem Deutsch-Kurs der Klasse 11a haben an dem CARE-Schreibwettbewerb erfolgreich teilgenommen. Dabei hat die Schülerin Amelie Vogt die Jury mit ihrem Gedicht überzeugt und in der Kategorie „Klassenpreis“ gewonnen.

„Wenn nicht jetzt, wann dann?!“ – Mit dieser Frage beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 11a im Rahmen des Deutschunterrichts bei Frau Schmidt und verfassten unterschiedliche Texte zu globalen Themen.

Einige dieser Texte wurden beim CARE-Schreibwettbewerb, einem Projekt des globalen Lernens für junge Schreibtalente zwischen 14 und 25 Jahren, eingereicht. Seit neun Jahren setzen sich in diesem Wettbewerb junge Schreibtalente kritisch und kreativ mit globalen Fragestellungen zu jährlich wechselnden Themen auseinander. In diesem Jahr stand der Wettbewerb unter dem Motto „Wenn nicht jetzt, wann dann?!“.

Eine Jury um den Fernsehmoderator Ralph Caspers hat unter den 687 Einsendungen die besten Texte in den Kategorien „Einzelpreis“ und dem in diesem Jahr zum ersten Mal ausgelobten „Klassenpreis“ ausgewählt. Schwerpunkte bei der Bewertung der Einsendungen lagen u. a. auf der Kreativität, der Sprachwahl, der Botschaft und dem Erzählton.

Als Gewinnerin des Klassenpreises darf unsere Schülerin Amelie Vogt nun nach Köln reisen und ihren Text auf der Preisverleihung im Rahmen des internationalen Literaturfestivals lit.COLOGNE vortragen. Außerdem wird ihr Gedicht in dem Sammelband „Best of CARE – Schreibwettbewerb“ veröffentlicht. Die gesamte Klasse wird zudem mit einem Workshop belohnt.

Folgende Schülerinnen und Schüler haben an dem Wettbewerb teilgenommen:

„Klassenpreis“:

Amelie Vogt: „Morgen“ (Gedicht)

Benjamin Marzlin: „Jetzt“ (Songtext)

Celine Metzentin: „Mauritius“ (Kurzgeschichte)

„Einzelpreis“:

Adriane Klakow: „Es regnet Bindfäden“ (Kurzgeschichte)

Morena Lauria: „Das verängstigte kleine Mädchen“ (Erzählung)

Am 25. Januar 2022 fand – nach zweijähriger pandemiebedingter Verzögerung – an unserer Schule zum ersten Mal der „Tag der Perspektiven“ für die Schüler*innen der Oberstufe statt. Dieser Studien- und Berufsinformationstag sollte den zukünftigen Abiturient*innen Perspektiven für ihre Zeit nach der Schule eröffnen.

In Kooperation mit ALWIS Saarland e.V. wurde ein vielfältiges Workshop-Programm angeboten, aus dem die Schüler*innen insgesamt vier Workshops der Universitäten, Hochschulen und Unternehmen auswählen konnten um mehr über deren Angebote und Möglichkeiten zu erfahren.

Das überwiegend in Präsenz gestaltete  Programm bot von dem klassischen Vortrag über Erfahrungsberichte hin zu Mitmachen-Angeboten, wie der Herstellung von Mood-Boards oder Business-Plänen für Jede*n etwas.

Bedanken möchten wir uns bei Frau Bollow von ALWIS Saarland e.V. für die gelungene Zusammenarbeit und den teilnehmenden Universitäten und Unternehmen (in alphabetischer Reihenfolge): AIFS American Institute for Foreign Study, Architektenkammer des Saarlandes, Bundeswehr, Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH, DRK-Landesverband Saarland, Hochschule Trier – Umwelt-Campus Birkenfeld, htw saar, imc, optimIT GmbH – IT-Systemhaus, Peek & Cloppenburg, places2x-Gründungsbüro, Polizei, Uni Saarland – Physikstudiengänge, Universität des Saarlandes – Zentrum für Lehrerbildung, Zentrum für Freiwilligendienste der SHG

Unsere sechsten Klassen haben in der Adventszeit am alljährlichen bundesweiten Vorlesewettbewerb der Sechstklässler teilgenommen. Im Rahmen einer Buchvorstellung haben alle Schülerinnen und Schüler aus einem von ihnen ausgewählten Buch vorgelesen. Tolle Leseanregungen wurden auf diesem Weg ausgetauscht.

Am Ende wurde in jeder Klasse eine Klassensiegerin oder ein Klassensieger ermittelt. Das sind in der 6a Lily Barth, in der 6b Maxim Schaab, in der 6c Ragnar Bottelberger, in der 6d Mila Müller, in der 6e Alexander Zapp und in der 6f Tolay Hammo geworden.

Es folgte die Ausscheidungsrunde auf Schulebene, die der Jury, bestehend aus Frau Müller, Frau Wilhelm und Frau Katins, nicht leichtgemacht wurde. Zum zweiten Platz gratuliert die Schule Lily Barth (6a) und zum ersten Platz Ragnar Bottelberger (6c), der unsere Schule auf nächsthöherer Ebene vertreten wird. Dort wird Ragnar gemeinsam mit den besten VorleserInnen des Saarlands ins Rennen gehen.

Am 11. und 12. November 2021 hatten interessierte Schüler*innen aus unseren sechs Achterklassen an unserer Schule die Möglichkeit, sich während des Schulvormittags über die Ausbildungsberufe und Berufswelt der Metall- und Elektro-Industrie mithilfe des M+E-InfoTrucks zu informieren.

Dieser zweigeschossige Truck vermittelte den Jugendlichen auf einer 80 m² großen Präsentationsfläche praxisnah an M+E-typischen Arbeitsplätzen technische Zusammenhänge. Diese anschaulichen Experimentierstationen enthielten ebenso interaktive Aufgabenstellungen wie Hintergrundinformationen. Darüber hinaus erhielten die Schüler*innen mittels eines Multitouchtables eine Erkundungsreise durch ein virtuelles M+E-Unternehmen.

Einen herzlichen Dank geht hierbei an das pädagogische Team des M+E-InfoTrucks, welches die Interessierten begleitet hatten.